中學生的面相，有的時候就決定了他們的未來和一生的走向中學。比如有一位家長很幸運，一下生了兩個女兒。她們年紀相仿。
同樣在中學讀書，穿著一樣的校服中學。這一天兩個女兒過生日了，家長卻曬出了這樣一段很有趣的影片。他早就聽說過相由心生這個道理。
“右邊的女兒是鴛鴦眼，要小心”，家長曬兩個中學生，詮釋相由心生
而他這兩個女兒呢，性格迥異，一個愛美心思細膩想法多，另一個卻不愛打扮隨性灑脫，生活也相當的瀟灑中學。
他希望大家可以猜一猜誰是誰，結果網友們一眼就看得出來了中學。左邊那個女同學戴著眼鏡，看樣子更偏向於我們印象中的那種學生氣。
沒有什麼心思，非常坦率的直視鏡頭，髮型什麼的也不拘小節中學。而右邊那個女同學可不好說了，因為她的眼神顯然藏著很多細膩的東西。
是一個有故事的女同學中學。有懂的網友說這個女孩子長了一雙鴛鴦眼，家長必須得好好引導。這種眼睛很多情，人也容易被吸引。
但是如果走上歧途，那確實也就難以挽回了中學。作為學生來講，左邊的肯定玩不過右邊的。這樣讓人覺得非常有趣。
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兩個女同學年紀相仿，但為什麼會有著這樣的面相和這種兩極分化的氣質呢？
核心原因集中在三個層面中學。第一點在於學生時代，青春期自我意識覺醒了。中學就是學生三觀成型的關鍵分水嶺。
內心細膩的學生注重外表，情緒內斂，過早接觸多元化的資訊，也更早洞察人情世故中學。而性格灑脫的學生心思大多數還聚焦在學習和日常玩樂上。
世界比較簡單中學。第二點是因為網際網路的碎片化資訊也加速了學生心智的差異成長。第三點很多人沒有提到，就是校園也存在著隱形的社交競爭。
在學校當然不僅是有成績競爭這麼簡單，人情世故彎彎繞繞的也都很多中學。初高中存在著大量的社交內卷問題，比學習還要更消耗一個學生的內心。
這兩位女同學只是按照自己的需求演化成了不同的樣子中學。不是說天性單純的學生就一定更好。
心思細膩的學生就一定會更早懂事，明白學習的重要性中學。本質還得看如何去教育，正確引導他們。
兩種性格的學生，該如何正確引導？
先給心思單純的學生提一個建議，如果眼裡只有孩子氣的那些東西，不擅長勾心鬥角，那在複雜的校園社交裡就容易被其他同學拿捏中學。
被動受委屈中學。不要強迫自己變得世故圓滑，那就不是自己了。但要做好兩件事情。第一件事，對同學也要有基礎的防備心態。
拒絕不合理的要求中學。第二件事情，去學會不主動討好他人。學生時代應該交朋友，但是朋友貴在精而不在多，放棄無效社交。
把節省下來的時間用在學習會更好中學。再給心思細膩早熟的同學提一些建議。他們在社交問題當中看似遊刃有餘，其實也是最大的受害者。
因為洞察能力很強，共情能力也過高了，能輕易看懂身邊老師同學家長的情緒和小心思，但也最容易被內耗和其他的情感事物分心中學。
要學會給人生做減法，不要過度去揣摩別人是在想什麼，也不要把別人的問題全部攬在自己身上，讓自己擔責中學。懂得社交規則就好。
在學生時代還是要回歸到主線，那就是相對枯燥但是也純粹的學習上中學。家長們不要對兩種不一樣的學生有偏心或者其他的想法，進行差異化的精準引導才是職責所在。
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