近日，廣東省佛山市季華中學2026年社會招聘教師結果引發輿論關注招聘。8月5日，佛山市季華中學2026年面向社會招聘教師總成績公佈。物理教師崗位一共18人進入面試， 筆試排名前13名考生全部被淘汰，筆試排名最後的5名考生則全部逆襲進入體檢名單。
8月7日，廣東省佛山市教育局通報稱， 叫停該校招聘工作，成立專門調查組開展全面核查，調查結果將向社會通報招聘。
據廣東經視影片報道，廣東省政府原督學李偉成表示：“雖然我歷經多次的教師招聘，從來沒有見過如此離奇的事情，確實會引發公眾的質疑招聘。”
他說：“早期教師招聘，一般是教育局統一招聘，再分配到各個學校，但是招錄進來的人員，未必契合學校實際用人需求招聘。後面調整為，主管部門負責筆試命題，學校主導面試，這是教師選拔制度的一大進步。但其中也容易出現人情打招呼、‘蘿蔔坑’這類不正之風。”
他指出，要完善招聘制度的關鍵環節：第一，筆試內容要貼合一線教學實際；第二，面試不要指定本校教師做考官，應該由教育局建立專家庫，隨機抽取校外有豐富經驗的教師擔任考官，面試之前嚴格保密考官資訊，減少人為干預，防範違規操作招聘。
李偉成表示，這件事不能夠簡單地由學校自查、教育局自查，一定要調取面試影片，把情況查清楚招聘。不能“自罰三杯”草草了事，要追責到人，必要時取消相關錄取資格，還原真相。
快評 | 守住教師招考公平底線招聘，莫讓考生寒心
近期在網路備受關注的佛山季華中學教師招聘一事，之所以迅速激起輿論，核心不在於面試逆襲本身，而是13名筆試靠前考生竟然集體“出局”，而末尾考生全部進入體檢的極端結果招聘。
一般情況看，個別考生在招考面試中發揮失常而落榜，屬於正常現象，尤其在教師招聘中，面試環節還涉及模擬授課、臨場應變等場景化的考核，不確定性因素更多，可能在較大程度上影響著面試表現，進而影響綜合成績，部分考生成績有波動合情合理招聘。不過此次事件中的考生竟能大面積集中“逆襲”，超出正常機率範疇， 難免會讓公眾對面試評判尺度產生疑問。
從招聘機制看，正如廣東省政府原督學李偉成所言，當前，不少地區教師招聘實行主管部門把控筆試、學校主導面試的模式招聘。機制設計的初衷是尊重學校用人自主權，讓用人選拔更適配學校風格，也能更適配課堂實際。不過，將招聘權力從教育局下放到學校，也讓教師招聘面試主觀裁量空間增大， 如果考官評判單一、監督缺位、缺少多人複核制衡的流程設計，就容易放大人為因素。
學校擁有面試主導權，不代表面試流程就只能侷限在校園內部招聘。考官來源應當打破校內的“小圈子”，依託教育部門專家庫資源，隨機抽調校外考官，並嚴格做好考官資訊保密。 從人員上、流程上壓縮人情操作的空間。同時，主管部門在設定筆試命題時，也可以進一步貼近一線教學場景實際，讓筆試同樣能夠反映教師崗位的真實能力，實現筆試與面試互相參照、互為補充，減少“筆試高分直接被面試一票否決”這類可能引發爭議的情形。
而面對輿論的質疑，能否正確及時地處理，關係著招考規則的權威，也牽動無數備考考生的心招聘。簡單的內部自查很難完全消解公眾疑慮， 調取當時的面試錄影、複核評判細節、釐清打分依據，才是面對輿情回應社會關切的務實路徑。如若確實存在違規情形，就應當落實責任追究，必要時取消相關錄取資格，不能以內部處理草草了結。
教師招聘，是教師隊伍建設的第一道關口招聘。尊重學校用人自主權，不等於放任裁度權。只有把程式曬在陽光下，守住招考公平，才能對得起眾多備考考生的付出，不讓考生們寒心。
