好習慣滋養好品格，安全教育守護成長路小學。為落實立德樹人根本任務，夯實學生文明素養根基，築牢校園安全防護防線，濟南高新區春暉小學堅持以精細化德育培育學生良好行為習慣，以特色家校課堂普及安全知識，將文明養成與安全教育融入日常教學點滴，透過常態化培育、分層化引導、家校協同賦能，全方位助力學生健康、陽光、全面成長，讓文明新風浸潤校園，讓安全理念紮根童心。
精細化德育開展實效性教育
“少成若天性，習慣成自然小學。”良好的行為習慣是學生終身發展的堅實基石，也是校園文明建設的核心底色。一直以來，春暉小學將學生行為習慣養成教育列為德育工作重點，摒棄粗放式管理模式，以細緻入微的常態化引導、規範化訓練，推動學生行為規範從被動約束轉變為自覺踐行，讓文明素養內化於心、外化於行。
校園之內，文明新風處處可見小學。筆直整齊的路隊、規範端正的站姿、安靜有序的課間秩序，成為校園裡最亮眼的風景。學校圍繞“立規矩、養習慣、塑品格”的育人目標，細化校園行為準則，從課堂禮儀、路隊秩序、課間行為、衛生習慣等多個維度層層規範，老師們全程示範、手把手指導，嚴格落實“快、靜、齊”的路隊標準，引導學生養成輕聲慢步、靠右行走、文明禮讓的良好習慣。
結合不同學段學生的身心發展特點，學校推行分層養成教育模式，讓習慣培養更具針對性、實效性小學。低年級聚焦基礎能力培育，重點開展佇列訓練、物品整理、文明禮儀等基礎習慣練習，幫助學生夯實成長底色；中高年級側重自律意識與集體觀念塑造，透過“每月之星”榜樣評選、主題班會、常態化德育宣講等多元形式，引導學生自我約束、自我提升、主動成長。如今，課堂上專注求索、課間裡文明互動、集體活動中有序自律，已然成為春暉學子的日常常態，良好的校風學風蔚然成風。
家校聯動開展安全課堂
安全教育是校園育人工作的重中之重，家校協同是守護學生成長的關鍵力量小學。為進一步拓寬安全教育維度，豐富校園育人內容，構建全方位、立體化安全防護體系，春暉小學積極開展“家長進課堂”特色活動，邀請家長志願者走進課堂，依託專業優勢開展專題安全宣講，為學生成長築牢安全屏障。
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二年級三班的交通安全科普課堂乾貨滿滿、趣味十足小學。本次課堂邀請金運洲媽媽走進教室，貼合小學生出行認知特點，以直觀生動的圖片、通俗易懂的語言，系統講解各類常見交通訊號標誌的含義。針對兒童出行高頻安全隱患，宣講人員重點剖析車輛行駛盲區的危險性，叮囑學生切勿在車輛周邊追逐玩耍、逗留嬉戲。同時，明確普及“十二歲以下兒童禁止乘坐機動車副駕駛、乘車需繫好安全帶、依規乘坐安全座椅”等出行準則，著重強調騎乘電動車佩戴安全頭盔的重要意義，用鮮活案例、硬核常識為學生樹立起科學規範的安全出行理念。
一年級二班的安全主題課堂覆蓋面更廣、教育內容更全面小學。劉宸熙家長以“珍愛生命，安全第一”為核心主題，結合自身專業背景，從校園安全、居家安全、出行安全、防拐防騙等多個關鍵領域展開細緻講解。課堂摒棄枯燥的理論灌輸，透過情景模擬、互動問答、趣味答疑等沉浸式教學形式，充分調動學生的參與積極性。同學們坐姿端正、認真聆聽、踴躍舉手，在輕鬆活躍的氛圍中熟練掌握各類安全常識與自我保護技巧。課程尾聲，全體學生起立握拳、莊嚴宣誓，鏗鏘有力的誓言響徹教室，讓安全意識深深根植於每一名孩子的心中。
深耕細作育習慣，家校同心護成長小學。下一步，春暉小學將持續深耕德育育人與安全教育工作，以常態化、精細化、特色化舉措夯實育人根基，持續深化家校協同育人模式，不斷豐富校園育人內涵，讓文明習慣陪伴學生成長，讓安全守護貫穿求學之路，為學生的人生髮展築牢堅實根基。
記者:李鵬 編輯:韓璐瑩 校對:楊荷放
